Initiation à la méthode naturelle de lecture – écriture (MNLE)

• 19 et 20 novembre 2026 (2 jours à suivre) à Lormont
• 26 et 27 novembre 2026 (2 jours à suivre) à Pau

Date limite d'inscription : 1 mois avant le début de chaque session

Aucun pré-requis

Formateur·rices ayant en charge un public dont l’objectif est apprendre à lire et à écrire – exclusivement – et non d’acquérir une autonomie sociale par la formation.

• Comprendre la problématique de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture pour des adultes.
• Connaître et s’initier à la mise en œuvre la MNLE (Méthode Naturelle de Lecture et d’Ecriture) conçue par Célestin Freinet et adaptée par Danielle de Keyzer pour des adultes.

2 jours

• Présentation de la démarche d’apprentissage : la MNLE, pourquoi ? Comment ? Les différentes étapes de la progression, à partir de la parole de l’apprenant.
• Les liens entre la lecture et la production d’écrits. L’apprentissage des gestes graphiques.
• Les apports de la pédagogie des gestes mentaux : savoir accompagner un apprenant dans ses stratégies d’apprentissage ; prendre appui sur ses ressources mentales, faire des propositions

Mises en situation permettant aux formateurs de prendre conscience des obstacles et des stratégies d’apprentissage à mettre en œuvre.

Elaboration concrète de séquences pédagogiques.

Questionnaire de satisfaction en fin de formation.

Aucune condition spécifique.

• Elisabeth PELLOQUIN, Praticien-chercheur en pédagogie des apprentissages de base.
• Elisabeth PELLOQUIN, Praticien-chercheur en pédagogie des apprentissages de base.