Accompagner les apprentissages avec la pédagogie des gestes mentaux

  • 14 et 15 mai 2020 à Niort
  • 15 et 16 octobre 2020 à Niort

Date limite d'inscription : 1 mois avant le début de chaque session

Aucun pré-requis demandé

Formatrices et formateurs salarié·e·s et bénévoles intervenant dans les actions et ateliers de réapprentissage des compétences de base, ayant une expérience en pédagogie de la lecture / écriture

  • Savoir débusquer les obstacles à la compréhension et à la mémorisation des savoirs de base
  • Comprendre les processus mentaux indispensables à tout apprentissage
  • Savoir établir un protocole de séance favorisant une activité mentale efficace
  • Évocation et perception : deux niveaux d’analyse du cerveau
  • Les domaines d’évocation : le sens exprimé par les images mentales
  • La mémorisation : conditions et accompagnement
  • La compréhension d’un texte : importance de la qualité des images mentales pour une mise en liens efficace et une mémorisation immédiate
  • La mémorisation du geste de l’écriture d’une graphie
  • La mémorisation de l’orthographe d’un mot
  • La production d’un message écrit simple : une activité mentale à plusieurs étapes
  • Mises en situation permettant aux formateur·rice·s de prendre conscience des obstacles et des stratégies d’apprentissage à mettre en œuvre.
  • Élaboration concrète de protocoles pédagogiques

Aucune condition matérielle demandée

  • Nicole DEGERT, formatrice experte en pédagogie des gestes mentaux
  • Nicole DEGERT, formatrice experte en pédagogie des gestes mentaux