Accompagner l’autoformation

Date limite d'inscription : 1 mois avant le début de chaque session

Se sentir à l’aise avec le numérique.

Formateur·rices salarié·es ou bénévoles intervenant en sociolinguistique.

Connaitre les ressources numériques d’auto-apprentissage en FLE.

Accompagner les apprenant·es dans leur auto-apprentissage.

Reprise des profils et des niveaux CECRL.

Echanges de pratiques.

Qu’entend-on par autoformation ? Les compétences requises.

Rôle et posture de l’accompagnant·e

Comment articuler présentiel et distanciel ?

Exploration des ressources numériques (FRELLO, Assimo, les MOOC, les sites FLE).

Evaluation à chaud après les apports, fiche d’évaluation finale.

Apporter son ordinateur ou sa tablette