Maîtriser la culture numérique et des usages pédagogiques pour travailler les savoirs de base

Les outils numériques sont devenus notre quotidien : sites internet, courriel, réseaux sociaux, applications, SMS… Par ailleurs, les services d’accès aux droits (CAF, Pole Emploi…), administratifs (Passeport, carte d’identité, carte grise, scolarité…) ou commerciaux (abonnements téléphonie, gestion habitation…) sont tous dématérialisés. Comment faire en sorte d’entrer dans ce monde digital, d’appréhender les sites et applications utiles et de s’appuyer sur l’usage et l’intérêt que les apprenant·e·s ont des outils numériques pour améliorer leur maitrise des savoirs de base ?

  • 29 et 30 avril 2021 à Brive
  • 7-8 octobre 2021 à Poitiers
  • 8 et 9 novembre 2021 à Pau

Date limite d'inscription : 1 mois avant le début de chaque session

Aucun pré-requis demandé

Tou·te·s formateur·rice·s salarié·e·s et bénévoles intervenant dans les actions d’acquisition des compétences de base, initié·e·s aux technologies de l’information et de la communication et ayant une expérience avec les publics en apprentissage des savoirs de base

-Identifier les principaux besoins, difficultés et usages quotidiens numériques des apprenant·e·s

-Créer des séquences pour apprendre à lire, écrire ou compter à partir d’outils numériques (sites internet, applications sur smartphone)

-Enjeux et ressources de l’e-inclusion et de la solidarité numérique

-Exploitation pédagogique d’un site internet (Pole Emploi, CAF, ANTS, Le bon coin…)

-Usages pédagogiques du smartphone (messagerie, calculatrice, agenda, applications diverses…)

-Présentation de démarches et d’outils pédagogiques numériques utilisés avec des apprenant·e·s en difficulté avec l’écrit

-Construction de séquences pédagogiques sur des situations du quotidien et administratives.

-Apport de connaissances, échanges de pratiques, exemples et co-constructions de séquences pédagogiques.

-Lors de ce module, il vous sera proposé de participer à une séance au second semestre pour soutenir votre mise en pratique de la démarche.

Il sera demandé aux participant·e·s d’apporter si possible un ordinateur portable et/ou un smartphone

  • CRIA Nouvelle-Aquitaine
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