Analyser sa pratique & évaluer la progression à l’écrit avec ECLER (ECRIRE, COMMUNIQUER, LIRE, EXPRIMER, REFLECHIR)
- 23 mars en visio et 1er avril 2021 en présentiel à Bordeaux
Date limite d'inscription : 1 mois avant le début de chaque session
Avoir participé à l’une de ces deux formations : Mieux lire et écrire avec ECLER ou formation Socle HSP.
Les formateur·rice·s qui ont participé aux 4 jours de formation aux fondamentaux d’ECLER.
-Approfondir l’accompagnement à l’écrit avec la démarche ECLER
-Evaluer les acquis de la progression à l’écrit
-Les pratiques d’ECLER : partage d’expérience et approfondissement en fonction des besoins identifiés à l’issue de l’analyse des pratiques
-Transmission des techniques d’évaluation d’ECLER :
.Le premier accueil : lecture de acquis et détermination des besoins de formation
.Transmission / expérimentation des techniques d’évaluation des écrits
-Formation de 2 jours répartis en 1 jour à distance plus 1 jour en présentiel
-En amont : recueil des attentes et souhaits liés à la formation
-Animation interactive basée sur les mises en pratiques et l’expérience des participants et participantes
-A l’issue : questionnaire de satisfaction
Aucune conditions matérielles requises
- Marie-Hélène Lachaud, formatrice, chercheure en didactique et linguistique, praticienne d’ECLER, habilitée à former les formateurs par Noël Ferrand, concepteur d’ECLER, certifiée pour la transmission des techniques d’explicitation (GREX2) et membre du LIDILEM (Université de Grenoble Alpes) : http://www.mhlachaud.fr